济源市高中数学跨校“同课异构”暨助学支教活动在济源六中举行

为进一步落实新课标要求，提高课堂品质，促进学生全面发展，4月18日，济源市第四届学“新课标”用“新教材”跨校“同课异构”暨助学支教活动在济源六中举行。活动分为观摩课展示、教学阐释和评课交流三个议程，示范区高中数学教研员胡喜才、各高中高一、高二数学教师参加此次活动。

济源六中俞芳菲老师、济源一中董会老师、英才学校赵佩老师针对课题《条件概率》分别进行现场教学。三位教师从不同的角度入手，运用不同的教学手段，展示出不同的教学风格。俞芳菲老师以视频引入概念，有效地激发了学生的兴趣，课堂讲解清晰、生动，学生互动积极；董会老师结合学情，在学习过程中对学生多鼓舞、多激励，激发学生的学习欲望，将小课堂代入人生的大课堂；赵佩老师依据学情制定了学习方案，设计环节循序渐进，学生互动贴近生活，体现了学生的主体地位。授课结束后，三位老师分别对自己的教学设计进行了深入的阐述。在评课环节，老师们畅所欲言，共同探讨如何更有效激发学生的学习兴趣和潜能，分享成功的教学案例和经验。

教研员胡喜才总结强调：单元起始课要注重概念的形成过程、概念的辨析，低起点、小转弯，多提问、多探究，充分体现思维课堂，体现学生的主体地位，注重学生已有的知识基础，放手让学生去做，内容比形式重要。“教-学-评”一体化要做到与课程标准一致，学教-学评-教评要内在统一融合，根据学情，以评促学、以评助教，真正促进学生数学学科核心素养的提升。

本次活动在济源六中举行，有利于进一步提高学校数学教研水平，促进教师自身专业发展，提升教师教学理念，为今后的教学工作打下坚实基础。