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年级德育管理论坛:分享成功经验,共同提升德育水平

发布日期:2024-01-12发布人:济源第六中学浏览次数:58

全面落实立德树人根本任务,加强年级德育管理工作,让三个年级相互借鉴、取长补短、反思提升。1月10日下午,济源六中在小会议室举办年级德育管理论坛。

高一年级德育主任张丹介绍了本学期的主要工作:培养学生行为习惯与规则意识,从学生入学、军训、年级学生会建设及管理来培养学生的纪律意识,养成良好行为习惯。在班主任工作方面,多次进行班主任交流学习活动,鼓励班主任参加微班会大赛、基本功大赛,培养副班主任,上好班会课,提升专业素养。在下学期的工作中,将严抓纪律,提高卫生要求,重新组建年级学生会确保实效,并重视班委培养,将年级德育工作越做越好。

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高二年级德育主任王庆彬介绍了本学期德育工作成果。班主任团队就“卫生量化”、“纪律、“三清自习”等召开多次交流会,分享自己在班级管理中的好方法。班主任素养提升工程更好地帮助了青年班主任提高教育教学水平和管理能力,其中李小艳老师在第二届微班会大赛中获得二等奖,李静焓老师做的德育专题讲座深受好评。学生管理方面,学生会人员执行严格的进出管理制度,严格自我要求,落实“违纪必开除的学生会”制度。对德育管理量化表进行细化,精确到人。在下一年的德育工作中,将取长补短,吸取其他年级的优秀经验,将德育工作做得更好。

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高三年级德育主任杜青山介绍本学年的德育目标,通过制度流程,规范学生行为习惯,提高年级德育工作质量。在班主任工作方面,定期召开班主任会,制定主值班班主任一日常规,制定主值班班主任看班规章制度,对班主任、班级进行量化考核,明晰地衡量班主任工作成果。灵活运用违纪学生处理流程,学生会管理制度,对寝室教室卫生纪律等情况进行及时通报和处理。在下个学年的工作中,将建立更加科学、公正的德育工作评估机制,注重培养学生的全面素质和社会责任感。

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副校长魏文军对三位年级德育主任的汇报表示了肯定,又提出班主任应注意工作的方式、方法。副校长赵勇表示对于年级管理要有标准高度、认识高度,让班主任的工作落到实处,要充分发挥年级的引领作用。

党总支书记冯迎道提出,要牢记育人是终极目的,年级管理靠制度,活动靠流程。对于年级德育工作要有流程、预判、交流、合作思维,守常识,守秩序,学会出彩。德育工作是一个脑力活、技术活,要通过活动育人、流程育人。因此多读书,多学习,多交流,才能更好地提升德育水平,随后推荐了《沟通与表达》、《班主任兵法》等优秀书籍。

年级德育管理论坛圆满落幕,加深对年级德育管理的理解,提供思路和方法为提升学生综合素质和培养良好品德注入新动力,开创济源六中德育工作新局面。



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