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济源产城融合示范区教育体育局
党建工会团委


关于开展“悦读新思想 喜迎二十大”职工 经典诵读活动的通知

发布日期:2022-04-22发布人:济源第六中学浏览次数:393

基层各工会:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实中央、省委、示范区党工委关于加强新时代产业工人队伍思想政治工作相关要求,教育引导广大职工提政治素、打牢思想根基,在全面建设社会主义现代化新济源的绚丽篇章中充分发挥主力军作用,以优异成绩迎接党的二十大召开,根据《济源产城融合示范区党工委宣传部济源产城融合示范区总工会决定联合开展“悦读新思想 喜迎二十大”职工经典诵读活动》通知要求。现决定,在教体系统开展“悦读新思想 喜迎二十大”职工经典诵读活动有关事宜通知如下:

一、诵读篇目

习近平新时代中国特色社会主义思想有关原文原著;党的十九大和十九届历次全会精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记视察河南重要讲话重要指示批示精神、习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述、省第十一次党代会精神;歌颂党的丰功伟绩、赞美中华儿女奋勇拼搏精神的红色经典诗词、散文札记等。可以是单篇,也可以是同类主题多篇文章相对完整的节选。

二、活动形式

诵读活动以诵读、吟诵为主,可适当配合灯光、音乐、舞蹈、情景表演、乐器演奏、背景画面等辅助手段。诵读方式可以是单诵、对诵、群诵、领诵、合诵等。

诵读作品以视频报送方式进行,分长视频和短视频。长视频作品时长控制在5分钟以内(含自我介绍) ,视频格式为MP4格式,画面质量要求为1080P;短视频作品由职工自行上传微信视频号,参与方式为,打开微信视频号搜索话题:#悦读新思想,带话题发布相关视频即可,建议视频比例为9:16,像素720*1280(请务必在发布视频时添加诵读人个人信息、位置,方便联系获奖者)微信视频负责上传视频审核把关。

、活动安排

(一)4月—6,各工会依托职工书屋组织开展经典诵读、文化沙龙、道德讲堂、读书论坛、专题讲座、好书分享会等丰富多彩的读书学习交流活动。同时广泛动员职工打开“微信视频号”搜索话题:#悦读新思想,上传短视频作品,踊跃参与并积极点赞、转发。

(二)6月中下旬,各工会组织本单位职工开展诵读比赛,层层选拔,择优选送1-2个长视频1-2个短视频诵读作品参加教体系统比

(三)6月下旬,教体工会将组织评委组对长视频诵读作品进行评比打分。短视频作品根据其内容、质量及观看、点赞、转发等传播量情况,进行综合评选打分。

(四)7月初,对决赛中获得特等奖的长视频、短视频作品报送到示范区总工会参加决赛,示范区党工委宣传部示范区总工会将对优秀作品进行表彰。

、奖项设置

长视频短视频比赛分别设立特等奖、一等奖、二等奖,颁发证书并进行物质奖励。同时根据各单位职工参与度,报送、上传作品质量,设优秀组织奖若干名。

、相关要求

(一)高度重视,认真组织。各工会要把诵读活动作为工会发挥团结教育功能、加强职工思想政治引领的一项重要措施,作为喜迎党的二十大及示范区职工读书成果展的重要途径,切实加强对诵读活动的正确领导和具体指导。要充分调动职工群众参与活动的积极性和主动性,整合资源、创造条件,努力提高诵读活动的质量和水平。

(二)加强宣传,广泛发动。要主动沟通社会主流媒体及新媒体平台,充分发挥工会媒体作用,全方位、多层次、有重点地做好活动宣传推广工作,最大限度地让基层职工群众知悉、参与活动。各单位要及时做好活动总结,示范区总工会将把活动开展情况作为推荐评选职工书屋示范点、规范化职工书屋示范单位的重要依据。

(三)严格把关,打造品牌。工会要严把诵读活动内容关和节目关,形成长效机制,把活动常态化、制度化地开展下去,确保活动取得扎实成效。各单位开展诵读活动必须统一使用“悦读新思想 喜迎二十大”标识,将该项活动打造成工会职工文化活动的优秀品牌。

请各工会于620日前,将诵读活动以下三个项材料U报送或发至教育工会邮箱

1.经典诵读活动作品推荐

2.长视频和短视频作品,文件名注明:作品类别、名称单位。

3.短视频观看、点赞、转发情况的截屏图片。

系 人:宋莉娜

联系电话:6627868

报送地址:教体局东区309

   箱:jysjygh@126.com

附件:“悦读新思想 喜迎二十大”职工经典诵读活动作品推荐

 

济源市教育工会委员会            

  2022420


  

 

“悦读新思想 喜迎二十大”职工经典诵读活动作品推荐表

 

推荐单位:                  负责人:                  联系方式(手机):

报送单位

  

作品名称

作品类别

联系方式




































注:作品类别栏填写“长视频”或“短视频”



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